背景：5月5日，黃啟才老師帶領公司行管人員到西廠生產現場尋找問題，共發現成形可改善點21項，擠管可改善點5項，織造可改善點7項，現場可提升的空間很大，提出成立減員提速項目組，來推動改善提升項目的運行。
5月10日，經過相關領導討論后，成立減員提速項目組，其中分為決策組及執行組，決策組組長：周杉鴻，副組長：王軍，成員：常鳴、沈學文、陳健霖、嚴慶、姜勇、王浩；執行組組長：王軍，成員：陳忠岳、李勇進、吳兵、俞東良、李國民、姜根林、肖斌、陳維忠。
5月19日，黃老師再次帶領公司相關部門人員在東廠生產現場尋找問題，并針對問題進行了分析講解，提出了“不良減半，效率加倍”的目標。
5月22日下午，在公司2#會議室，減員提速項目組召開了第一次會議。參加會議的人員為減員提速決策組成員及5MS項目組人員，特邀總公司徐總參加。會議由5MS項目組負責人常鳴主持。會上，徐總、周總及項目副組長王軍分別就如何開展減員提速項目提出了自己的看法和要求。
徐總提出要反思我們找問題的方法，是否用心去找、用心去解決問題？各部門要宣傳起來，行動起來，要組織部門內部員工展開思路想辦法，拿出改善項目，制定改善計劃，落實改善責任人，力爭完成減員20%的年度目標。
周總總結了黃老師兩次帶大家到現場找問題、培訓的結果，啟發我們①我們平時怎樣去發現問題；②發現了問題不能熟視無睹；③發現問題要發動大家想辦法去解決問題；④不要怕有大的投入，只要能快速回本并產生效益；⑤要敢想，思路要拓展，可打破原有的生產設計流程。
同時周總要求各部門負責人要分清工作主次，主抓重點工作，制定部門的實施計劃，將本部門的減員提速工作落到實處。
王軍：黃老師帶領大家到現場是指引給我們去現場發現問題、解決問題的思路、方向，我們要比黃老師對現場實際情況更了解?？上葟男∈轮?，將黃老師幫我們找出的問題篩選出可操作性的項目進行改善。
筆者認為進行減員提速項目是我公司提高生存能力，提高市場競爭力的一個機會，我們要緊緊抓住這次機會，從自身出發，從細節著手，改變思想，將不合理的地方當成“問題”，并付諸行動去解決。我相信，我們的現場問題會越來越少！效率也會越來越高！

文/ 陳維忠